OT全称叫作作业治疗(occupational therapy)。

在OT康复训练中，康复师会巧妙运用有目的性的、经过大量筛选的作业活动，对身体精神发育有功能障碍或因为残疾导致不同程度丧失生活自理能力的的孩子进行训练，使他们的生活学习能力能最大限度地得以恢复改善和增强。

在孩子未来融入社会的过程中，这种训练非常关键。

比如对于脑瘫的孩子，OT治疗是以感觉，运动，认知和心理技巧为基础，通过姿势控制的发育，手功能的发育，感觉统合，感知与认知，心理，进食和口运动功能，自理和独立性，游戏，书写技巧，家长指导等方面，针对孩子在自理，游戏，上学三方面的功能表现进行训练，让他们在未来可以取得一定程度的独立性和适应性。

适用对象/范围：

儿科康复科的医院、康复中心，特殊教育学校等。肌力低下，肌张力偏高，偏瘫，感觉障碍与运动障碍。

本功能室建设目的：

使患者最大限度地恢复或提高独立生活和劳动能力，以使其能作为家庭和社会的一员过着有意义的生活。帮助患者的功能障碍恢复，改变异常运动模式，提高生活自理能力，缩短其回归家庭和社会的过程。

作业疗法是指导患者参与选择性、功能性活动的治疗方法。目的是减轻残疾，保持健康，增强患者参与社会、适应环境、创造生活的能力。

　　一、作业疗法治疗的重点

　　1、增强上肢功能

　　2、增强手的灵活性、手眼的协调性

　　3、提高日常生活活动能力：如穿衣、如厕等

　　4、提高感知、认知功能

　　5、掌握某一生活和工作技能

　　6、矫形器、自助器具的制作与使用

　　二、作业疗法适应症

　　作业疗法适用于脑血管意外偏瘫、脊髓损伤、骨关节损伤、关节病、帕金森综合症、老年性认知功能减退及精神发育迟滞等疾病等各种原因引起的：

　　1、上肢瘫痪

　　2、认知功能障碍

　　3、生活不能自理